組圖01  

每天,都可以在妳身上...

看見幸福走過的痕跡~!!

難得有一篇跟手作沒太大關係的文。

不過,小鴨子也是構成MaRu持續創作的動機哩~

 

跟大部份拔麻一樣,都有望女成鳳的心情...

辛苦自己,給她最好。

( 又要擔心會不會養成日後的公主病~ 父母難為耶 )

 小鴨子出生即將滿6個月 ( 實際矯正年齡4個月 )

是個對人事物都充滿好奇的寶寶...

加上視力已經可以達到有彩色且輪廓清晰的階段。

 昔日作品,馬上變成現成的好物~

直接在櫃上排排放,看得她眼花撩亂的!!

( 揉眼睛,累了吵著要去睡覺~ 喔耶)

喝捏捏老是歡要自己抱奶瓶,喝沒幾口就分心抱起來看內容物...

( MaRu:是好喝的捏捏,別擔心啦!! )

 蒐集的小透明玻璃瓶,裝入彩色羊毛、鈕扣等等複合素材。

 出現在遊戲墊內,自己抱抱玩去吧!!

 

組圖02

《 小鴨子似乎還蠻喜歡面對鏡頭‧她再忙都會敷衍一下 》

 

「以藝術為餌,誘發特殊兒表達」

藉由藝術媒材的運用,以非語言為主的溝通模式,

幫助難以表達自我的孩子,提升面對問題的彈性與能力。

 

「從創作中穩定情緒、建立關係」

對於藝術治療師來說...

一開始會先觀察哪種媒材在孩子手中時,能誘發出更多表情、言語或溝通。

透過剪貼、切割、黏貼等方式,來增進手眼協調與手部精細動作。

  ※ 以上文字擷取自2012冬季 / 親子天下雜誌 ※

 

MaRu覺得不管是不是特殊兒,都可以將他們帶進快樂藝術殿堂~

因為藝術,往往有自我療癒、激發創造的神奇魔力。

MaRu從小屬於不善自我表達的小孩。

常常感覺自己的想法無法得到大人的理解...?!

久了,不想說,也懶得去解釋自己的作為 !!

( 後來才知道,MaRu爹娘擔心這孩子有憂鬱症或自閉傾向 )

 

在日期間,重新提筆畫畫變成一種享受和快樂...

 已經不是只為了以往的升學考試或參賽優越感。  

年少時期莫名的鬱鬱寡歡,莫名奇妙從中得到釋懷。 

現在,更能體會當媽的酸甜苦辣~

要大手牽小手,一起找尋屬於女兒自己的幸福藥方。

 

組圖03  

《 提前偷跑的小女孩‧提早窺探這花花世界 》

 

 小鴨子爺爺:這小傢伙個性也太急了吧!!

急著出生,急著想跟人說話,急著想自己坐...

MaRu(一邊換尿布):妳昨晚有做好夢嗎?

小鴨子(睜大眼睛+揮舞手腳):安咕... @#$&%~

 

雖然,不知道妳是不是有任何意義的發出這些聲音。

不過,希望妳將來有一天會看到這篇文...

「有妳,真好」

( 辛苦都值得,準備下台中賺錢錢去... )

 

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